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工业机器人技术专业

工业机器人技术

专业代码:基本学制:专业类别:

本专业培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质、高技能型人才。

工业机器人技术

培养目标:

      本专业培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质、高技能型人才。

职业范围:

      从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理等工作。

核心课程:

      电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子仪表与测量、机械常识与制图、电工CAD、PLC技术及应用、电气线路安装与维修、气动与液压传动、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程与仿真、机器人视觉与传感技术、机器人涂装与焊接工艺、工业机器人安装与调试

获得证书:

      中专毕业证、电工中级证、工业机器人操作与运维1+X证书

实习实训:

      电工技能实训室、电子技能实训室、单片机PLC仿真实训室、维修电工实训室、电工电子电力拖动实验室、电气控制实验室、PLC控制技术实验室、工业机器人实训室、机器人综合应用仿真实训室、

专业师资:

      有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍,其中正高级讲师1名,高级讲师15名,讲师28名,专业带头人1名、骨干教师8名、双师型教师37名,企业兼职教师6名,双师型教师的比例达到85%以上。

招生专业
  • 幼儿教育专业
    本专业主要面向各级各类幼儿园、托教机构、培训机构等,培养从事幼儿园保育、教育等工作、德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。...
  • 电子电器应用与维修专业
    本专业面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,培养从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作的高素质劳动者和技能型人才。...
  • 计算机应用专业
    本专业围绕广西北部湾建设和区域经济发展对计算机应用人才需求,培养具有良好职业素养和职业意识,从事计算机软、硬件及其相关设备的使用、维护、管理,以及平面、网页、动漫、多媒体等方面设计的高素质劳动者和技术型人才。...
  • 电气自动化设备安装与维修专业
    本专业面向电气自动化设备安装与调试、电气自动化产品销售、机电设备制造、自动化控制等企事业单位,培养能在生产、服务第一线,从事电气自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测、电气自动化产品营销与技术服务等岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质、技能型人才。...
  • 计算机网络技术专业
    本专业主要面向本专业面向南宁及广西各地信息产业、工商企业、国家机关等企事业单位,培养在生产、服务第一线从事网络搭建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设及维护、网络产品营销等工作,具有职业生涯发展基础的高素质、应用性技能人才。...
  • 城市轨道交通运输与管理专业
    本专业主要面向城市轨道交通运营行业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握车站行车、客运、票务、服务、消防等相关车站设备操作,熟悉客运组织方案、服务管理、站务应急处理流程、车站综合管理的能力的中等技能应用型人才。...
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工业机器人技术

培养目标:

      本专业培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质、高技能型人才。

职业范围:

      从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理等工作。

核心课程:

      电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子仪表与测量、机械常识与制图、电工CAD、PLC技术及应用、电气线路安装与维修、气动与液压传动、工业机器人技术基础、工业机器人离线编程与仿真、机器人视觉与传感技术、机器人涂装与焊接工艺、工业机器人安装与调试

获得证书:

      中专毕业证、电工中级证、工业机器人操作与运维1+X证书

实习实训:

      电工技能实训室、电子技能实训室、单片机PLC仿真实训室、维修电工实训室、电工电子电力拖动实验室、电气控制实验室、PLC控制技术实验室、工业机器人实训室、机器人综合应用仿真实训室、

专业师资:

      有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍,其中正高级讲师1名,高级讲师15名,讲师28名,专业带头人1名、骨干教师8名、双师型教师37名,企业兼职教师6名,双师型教师的比例达到85%以上。

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